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Rapports
Contribution à la compréhension de la problématique de la jeunesse en Mauritanie PDF Imprimer
Écrit par Administrator   
Mercredi, 08 Juin 2016 12:52

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Contribution à la problématique de l’Education en Mauritanie : Une expérience participative de la société civile PDF Imprimer
Écrit par Administrator   
Mercredi, 08 Juin 2016 12:41

Version française du rapport

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Mise à jour le Mercredi, 08 Juin 2016 12:52
 
Le Système Educatif en Mauritanie PDF Imprimer
Écrit par Administrator   
Jeudi, 17 Décembre 2015 13:23

Ci-joint le rapport du 2eme Mercredi de MP sur "Le système éducatif en Mauritanie"

 
Rapport Final de la Commission Nationale des Etats Généraux de l’Education et de la Formation (CNEGEF), Février 2013
Mardi, 09 Avril 2013 13:33

En dépit de toutes les réformes qu’il a connues et de la mise en œuvre de plusieurs stratégies visant à l'améliorer et à rehausser son niveau, notre système éducatif est resté incapable d'assumer sa mission. Souffrant d’une dégradation persistante de sa qualité et d’une faiblesse notoire de son efficacité interne et externe, se manifestant notamment par des taux élevés de déperdition scolaire et par l'inadéquation avec les besoins du marché de l’emploi, le système éducatif est unanimement critiqué par tous les acteurs et les partenaires concernés.

 
Rencontre avec les Médias et le lancement du portail
Dimanche, 11 Novembre 2012 11:22

 

Télécharger le rapport complet: Rapport atelier rencontre avec les médias

 
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Dans le cadre du projet « PROJET RENFORCEMENT DU DEBAT, DE LA REFLEXION ET DU RESEAUTAGE SUR LES THEMATIQUES DE LA JEUNESSE ET DE LA MIGRATION EN... Lire la suite...
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Préambule La période 2001-2015 a été marquée par une grande instabilité politique. En effet, cinq chefs de l’exécutif se sont succédé au... Lire la suite...
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Focus de MP
Liens entre les performances des think tanks, leurs décisions et le contexte
Lundi, 10 Octobre 2016
Résumé Le projet «Liens entre les performances des think tanks, leurs décisions et le contexte» (Linking Think Tank Performance, Decisions, and... Lire la suite...
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